中小學科創賽“代理人戰爭”?北郵學生舉報風波的魔鬼細節(圖)

2024-04-19 | 來源: 南方周末 | 轉到微信 | 有0人參與評論 | 字體: 放大縮小 | 收藏 | 打印

2019年，第十九屆北京市中小學生金鵬科技論壇展示交流活動。朝陽區政府官網圖

近日，北京郵電大學15名研究生聯名舉報導師存在師德師風問題，舉報材料裡一處細節引人關注：導師指令兩名研究生幫自己讀初中的女兒做科創比賽項目，結果並未獲獎，研究生被指責“連初中的事情都做不好”。

連研究生都搞不定的初中比賽究竟是什麼？舉報材料顯示，該比賽名為“第二十四屆海澱區中小學生金鵬科技論壇”，小學一年級至高三的學生均可參加。上一屆北京市初中組獲獎名單顯示，部分學生的研究項目較為高端，如利用天文圖像搜尋小行星、診斷早期肺癌、阿爾茨海默症相關研究，以及無人駕駛領域的探索。

中小學科創比賽並不罕見，2022年，由教育部認定的全國性科創比賽有23個。有網友認為，一些科創比賽的研究項目遠超中小學生的認知水平，不排除背後有父母以隱蔽方式替孩子打比賽。這類比賽被調侃為“代理人戰爭”，其真實性與公平性受到質疑。

4月17日上午，北京市中小學生金鵬科技論壇（以下簡稱金鵬論壇）組委會相關負責人在接受南方周末記者采訪時表示：“真正的市賽一等獎，不是網上流傳的那些，我覺得90%以上是非常接地氣的小項目。公眾覺得題目很高大上，就把它等同於研究論文的高大上，其實項目本身是基於（學生）自身認知水平的。”

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金鵬論壇由北京市教育委員會主辦，每年舉辦一屆，至今已辦24屆。學生參賽項目可分為三大類，分別為自然科學、社會科學、發明創造。據第24屆金鵬論壇活動方案介紹，創辦金鵬論壇的目的是“為學生提供一個參加科技實踐活動的平台，引導學生在求實、體驗、探索、創新的科技實踐中成長”。

“根據教育部所出台的（政策），所有競賽成績不與任何升學掛鉤。這明確打印在我們的獲獎證書上面。”上述組委會負責人表示。

雖然政策規定，不得將競賽結果作為中小學招生入學的依據及高考加分項目，但有的學校仍將其與自主招生等掛鉤。一位不願具名的金鵬論壇評委告訴南方周末記者，近兩年參加該項賽事的學生人數明顯增多。其背後原因，除了國家教育政策對中小學科創工作有所傾斜，也與不少學校設立科技特長生招生名額有關。查詢人大附中、北京101中學等的招生簡章，獲得金鵬論壇獎項被列為報名條件之一。

“這會加劇學生和家長功利地對待這樣的競賽。”21世紀教育研究院院長熊丙奇分析，對於學生來說，不需要研究高大上的科研項目，也不需要攻克難題，而是要考察學生是否積極參與，其中有多少自己的創新思維。

這與金鵬論壇組委會的宗旨不謀而合，組委會多次強調參評項目必須由學生獨立完成，“學生應自己選題、自己設計、自己研究、自己撰寫”“如有剽竊、抄襲他人研究成果或其他學術不端情況，一律不予參評”。

然而，實際操作過程中，明顯高出中小學生水平的參賽項目並不少見。北京一家競賽培訓機構工作人員稱：“歷屆的作品，水平基本上都是大學的畢業論文或者研究生的研究項目了。”

“這種情況很普遍。”華中某985高校教授杜超（化名）常到中小學開展科普教育。就第23屆金鵬論壇市賽獲獎名單，他對南方周末記者舉例，“基於光譜分析的智能遠程火災報警裝置”“基於PID斷續足跡追蹤以及視覺避障鎖定的生物保護機器人”，感歎“連成年人都聽不懂”。對於小學低年級組（1-4年級）一名學生做出的“睡眠剝奪對小鼠記憶和情緒的影響”研究，杜超疑惑，“動物模型是哪來的？這是很高級的研究，因為它涉及心理、神經等學科，我都做不了”。